Школьная форма

Должны ли они быть обязательными?

Школьная форма

Должны ли они быть обязательными?

В униформе или без нее?


Это вопрос многих школ и родителей. Нельзя отрицать, что ношение униформы дает много преимуществ. Однако некоторые школы также сопротивляются требованию от учеников носить униформу. Поэтому стоит перечислить некоторые преимущества, которые нужно понять и, кто знает, сделать вывод о том, что может быть наиболее полезным для учащихся и школы.


Они могут способствовать равенству


Говорят, что школьная форма способствует безопасности учащихся, сокращая социально-экономическое неравенство и помогая детям сосредоточиться на учебе, не беспокоясь о моде среди прочего, связанного с этим. С другой стороны, есть те, кто подчеркивает, что школьная форма лишает учащихся права показывать свою личность. Кроме того, они отстаивают идею о том, что ношение униформы не способствует их академической успеваемости и не скрывает социально-экономические различия.


Символ богатства


По словам автора Дэвида Л. Брунсмы, написавшего «Движение за школьную форму и то, что оно говорит нам об американском образовании: символический крестовый поход», традиция ношения школьной формы началась в Англии в 1222 году, когда архиепископ Кентерберийский заставил студентов носить одежду, похожую на халат, которая называется «каппа клауза». Спустя годы школьная форма стала символом богатства.


Чувство принадлежности


К сожалению, многим ученикам приходится сталкиваться с издевательствами и давлением со стороны сверстников, поэтому люди говорят, что, поскольку они должны носить одну и ту же одежду, это может помочь избежать конкуренции, например, из-за выбора одежды или ее дороговизны. Некоторые эксперты в области образования говорят, что, поскольку они носят одинаковую одежду, это может вызвать у них общественное признание. Вы знаете, когда вы надеваете футболку любимой команды и идете на игру? Это чувство принадлежности к чему-то и чувство гордости? Некоторые утверждают, что это то же самое чувство, когда вы носите школьную форму. Студенты действительно могут развить в себе чувство уважения, гордости и доверия.